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原文服务方: 中州建设       
摘要:
以钣金工实训教学为例,探索运用“行动导向”教学法培养学生职业关键能力的教学改革模式,主要论述了“行动导向”教学法的实施过程、取得的教学效果及应注意的问题.运用“行动导向”教学法,能够促进学生自主学习,利于学生合作学习,帮助学生养成行动习惯,从而提高职业教育的教学效果.
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行动导向
项目教学
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文献信息
篇名 基于“行动导向”的课程教学改革探索
来源期刊 中州建设 学科
关键词 行动导向 任务 教学改革
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐洪涛 9 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
任务
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中州建设
双月刊
1005-4863
41-1208/TU
大十六开
郑州市郑东新区郑开大道75号建设大厦东塔14楼
1986-01-01
中文
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