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摘要:
以四方形凹槽装置及两个圆柱体为载体,精心设计探究实验,着重培养学生的猜想与假设能力,从而发展学生的批判性思维和创造性思维.
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文献信息
篇名 “地磁场”实验探究及教学设计
来源期刊 中学物理教学参考 学科 教育
关键词 地磁场 实验探究 教学设计
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 44-46,66
页数 4页 分类号 G632.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈海深 广西师范大学物理科学与技术学院 25 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
地磁场
实验探究
教学设计
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学物理教学参考
月刊
1002-218X
61-1033/G4
16开
西安市长安路199号陕西师范大学内
52-31
1972
chi
出版文献量(篇)
2542
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6
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2555
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