“兴趣+实验+认证”的计算机专业学生实践创新能力培养研究报告

• 作者: 张娅妮 朱绍雪
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 实验 创新 培养
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 85-86,54
• 页数: 3页
• 字数: 4809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.05.042

摘要

本文论述了在计算机基础教学中培养创新精神和创新能力的方法，通过教学形式的改变，建立立体化实验教学体系；通过大学计算机编程大赛，使优秀学生组成创新团队，注重培养学生的计算机应用能力、创新能力，最终使学生成为社会需要的，具有一定创新能力且从事应用型工作的专门人才。