大数据时代:如何提升公民的数据素养能力

• 作者: 任一姝 王晓军
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数据素养 数据素养教育 公民参与 开放数据
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 前沿论坛
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G203
• 字数: 2899字
• 语种: 中文

摘要

随着大数据时代的到来,“数据公民”将逐渐成为这个时代对公民的称谓,数据素养能力将不再仅仅是研究者所必须具备的专业技能,这项能力将逐渐成为公民的一项基本技能.研究运用文献分析法,对国外公民的数据素养教育实践进行总结和梳理.阐述了数据素养的定义及其演变历程,分析了国外数据素养教育的实施方案,总结并提出了培育公民数据素养能力的相关举措,旨在表明数据素养能力对公民的重要意义,以便引发各界对公民数据素养能力的关注.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓军	北京邮电大学网络教育学院	16	156	6.0	12.0
2	任一姝	北京邮电大学网络教育学院	4	38	3.0	4.0