中职生信息技术课堂渗透心理健康教育的策略

• 作者: 叶丽珍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 信息技术课堂 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 165-166,175
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 字数: 4473字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.11.078

摘要

现在中职校越来越重视中职生的心理健康问题，在2014年对本校刚入学的四个专业班学生进行了（MHT-RC）问卷调查，针对调查结果，分析学生心理异常的因素，加强探索信息技术课堂渗透心理健康教育。