教育部印发《督学管理暂行办法》 加强督学队伍建设 强化国家教育督导

• 作者: 余闯
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育督导 暂行办法 教育事业 任职条件 管理科学化 教育热点 督导机构 教育教学秩序 机构报告 专业知识
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G526.4

摘要

教育部印发《督学管理暂行办法》,从聘任、责权、监管、培训、考核等方面,加强督学队伍建设,促进督学管理科学化、规范化、专业化,强化国家教育督导,保障教育事业科学发展。在任职条件上,教育部要求,督学应适应改革发展和教育督导工作需要,达到下列工作要求：热爱教育督导工作,能够深入一线、深入学校、深入师生开展教育督导工作;熟悉教育督导业务,掌握必要的检查指导、