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摘要:
所谓隐性定理是指除了教材上的显性定理外,通过师生在教学实践中摸索出来的规律性知识,隐性定理能使学生在解决生物学问题时更加顺畅快捷、得心应手.现列举几例.一、确定染色体组数在"多倍体"的学习中,如何判断染色体的组数是一个教学难点,也是学生经常失误的知识点之一,通过教学实践我们总结出了,
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文献信息
篇名 高中生物学中的隐性定理
来源期刊 中学生理科应试 学科 教育
关键词 高中生物学 染色体组 生物学问题 染色体形态 杂合 终止密码 密码子 纯合子 脱水缩合 十字相乘法
年,卷(期) zxslkys_2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.91
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁愈 46 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物学
染色体组
生物学问题
染色体形态
杂合
终止密码
密码子
纯合子
脱水缩合
十字相乘法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科应试
月刊
1005-6491
23-1351/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-231
1993
chi
出版文献量(篇)
4777
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8
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