陕甘宁边区乡村民众教育观念转变探析

• 作者: 雷小倩
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 陕甘宁边区 乡村民众 教育观念
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G521

摘要

抗战时期,陕甘宁边区乡村民众的教育观念发生了质的变化：从初期反对孩子接受教育,认为教育无用,甚至是坏事,到后来不仅认为教育顶事,还积极送娃娃上学。本文从边区政府深入宣传教育、教育满足生产生活的需要、教育关切孩子的道德成长等三个方面,探讨了这一转变的复杂历史原因。这一变迁过程所揭示出的教育发展规律对当前发展人民满意的大众教育及构建社会主义核心价值观具有现实借鉴价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷小倩		16	18	2.0	3.0