探析舞蹈表演训练方法之“情绪分类训练法”

• 作者: 李佩蓉
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 职业舞蹈表演教育 舞蹈表演训练方法 “动因”情绪分类训练法 肢体情绪 心理学 生理学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 翩跹舞韵
• 页码范围: 62-64,65
• 页数: 4页
• 字数: 5462字
• 语种: 中文

摘要

本文把研究范围限定在职业舞蹈表演教育的范畴。由于舞蹈艺术表现工具的特殊性，让我们不得不注重对舞者身体素质的训练；也由于舞蹈艺术的本质属性，我们绝不能忽视对舞者情感表达能力的训练。本文尝试对“舞蹈表演中情绪的表达”做出针对性的训练方法，即所谓的“情”。全文中所指关于“情绪”或“情感”的表演，并非是单纯的“面部表演”，还包括我所理解到的“肢体情绪”。我所分析的“情绪分类训练法”是一套力图将情绪与肢体做高度融合及相互关联的综合性训练法。尝试从心理学、生理学的相关研究成果中，寻找针对舞蹈表演训练方法的可行途径，力求探索一套科学的、有据可依的舞蹈表演训练方法，为舞蹈教育事业尽自己的一点绵薄之力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李佩蓉		4	4	1.0	2.0