现代教育技术在高中物理教学中的辅助作用

• 作者: 郑明清
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 高中物理 现代教育技术 微课课件
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学 -- 其他
• 页码范围: 143-144
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

高中物理教学中，学生对一些抽象的概念和现象缺少感性认识，很难理解和掌握，对此教师可用电视录像、多媒体课件、数字化实验设备等现代教育技术，突破时间和空间的局限，把看不见摸不着的东西通过多媒体化为看得见、看得清的东西，既能增强教学的实效性，又能开阔学生的视野，建构物理模型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑明清		1	3	1.0	1.0