编读互动

• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 编读互动 写作技法 学志 参考经验 文字作品 河南省嵩县 管理难题 教育叙事 在线讨论 主实
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 79-
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

<正>作为一名《新班主任》的忠实粉丝,我希望这份杂志能越办越好!在此,我有一点不成熟的想法想对编辑部提出,不妥之处还望海涵:1.老师们投稿热情很高,但稿件被毙的机率也很大,能否利用杂志本身或者"新班主任家园"QQ群平台、"新班主任"微信公众号平台,帮助老师们提高写作技法?2.一线班主任,尤其是新人班主任,普遍对带班锦囊妙计青睐有加,