原文服务方: 中州建设       
摘要:
职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质.建立一个好的机制是培养学生职业素养的有效措施.本文主要从内因和外因两个方面,即从充分调动高职学生的主观能动性、引导学生培养职业素养意识和营造良好环境、为培养高职学生职业素养提供有力保障两个方面探讨新形势下高职生职业素养的培养机制.
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文献信息
篇名 新形势下高职生职业素养培养机制探析
来源期刊 中州建设 学科
关键词 高职生 职业素养 培养机制
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴亮亮 12 2 1.0 1.0
2 刘广利 17 12 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
职业素养
培养机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中州建设
双月刊
1005-4863
41-1208/TU
大十六开
郑州市郑东新区郑开大道75号建设大厦东塔14楼
1986-01-01
中文
出版文献量(篇)
7204
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801
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