"突发社会安全事件应急管理"教学方法优化与实践

• 作者: 胡啸峰 陈鹏
• 来源期刊: 安全
• 关键词: 突发事件 社会安全 应急管理 安全防范
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 高等学校教学指导委员会专栏
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 字数: 3415字
• 语种: 中文

摘要

"突发社会安全事件应急管理"课程涉及多个学科、多种理论方法以及多个行业背景.传统的、单一的课堂讲授式教学模式已无法满足国家对安全防范工程专业创新型人才培养定位的要求.针对安全防范工程专业人才培养目标的新需求、新动向以及"突发社会安全事件应急管理"课程的特点及教学过程中存在的问题,本文阐述了该课程教学方法改革的必要性,提出了具体的改革实施方案,即建立课堂教学、科技前沿专题讲座以及实战方案设计环节相结合的多元教学方法和模式,并取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈鹏		132	379	10.0	14.0
2	胡啸峰		27	65	4.0	7.0