高职计算机软件专业差异化教学模式的探索与研究

• 作者: 刘冲 李晶 马建敏
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 软件专业 差异化 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 77-77,84
• 页数: 2页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2016.05.038

摘要

高职院校学生的整体素质参差不齐，学生的知识水平不平衡，不同水平的学生同在一个专业班级学习，统一的教学标准越来越不适应学生的需求。本文研究和探索差异化的教学理念、教学内容和教学方法，加强多样性技能人才培养，促进学生个性的发展、激发学生独特的潜能，培养具有软件开发实施各个环节管理能力的高素质高技能应用性人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶		19	40	4.0	5.0
2	刘冲		10	10	2.0	3.0
3	马建敏		6	24	3.0	4.0