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摘要:
民办高校在实施创业教育工程中,创业教育机制建设是创业教育的重要部分。在分析民办高校在建设创业教育机制中存在的问题基础上,以江西科技学院为例,本文提出从“保障机制、评价机制、激励机制、运行机制”四个方面对民办高校创业教育机制建设的对策。
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民办高校
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存在问题
制约因素
问题对策
民办高校教育危机类型研究
民办高校教
育危机
类型
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关键词云
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文献信息
篇名 民办高校创业教育机制建设存在的问题及对策
来源期刊 开心 学科
关键词 民办高校 创业教育 机制
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高校教研
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 2880字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周小丰 5 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办高校
创业教育
机制
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开心
半月刊
1673-8810
36-1277/G0
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