为什么存在语言学习的关键期?

• 作者: 李甦 杨玉芳
• 来源期刊: 科学通报
• 关键词: 语言 关键期 敏感期 语言学习 环境输入
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: Science 125个科学前沿问题系列解读(ⅩⅢ)
• 页码范围: 2786-2792
• 页数: 7页
• 语种: 中文
• DOI: 10.1360/N972016-00062

摘要

语言能力是人类的特征之一.人类语言具有极其复杂的结构,可以用有限的元素生成出无数的语句,用来表达思想、情感,传承人类文明.但人类是如何获得和学习语言的问题至今未解.Science杂志在2005年提出了125个需要探索的科学问题,“为什么存在语言学习的关键期”(Why are there critical periods for language learning?)即是其中之一.本文重点阐述控制或调节语言学习关键期运作的因素,以及影响关键期内语言学习的重要条件,并指出了未来可能的研究方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玉芳	中国科学院心理研究所	82	1103	19.0	29.0
2	李甦	中国科学院心理研究所	23	191	7.0	13.0