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摘要:
为进一步在高校弘扬社会主义核心价值观,引导青年大学生积极践行并将24字社会主义核心价值观作为自己的价值遵循,笔者所在的学院积极进行了实践探索,通过开展“五微”系列活动(微学习、微培训、微教育、微志愿、微代言)社会主义核心价值观入脑入心教育。通过系列活动的开展,取得了较好的育人效果。本文旨在通过对实践探索经验的总结,为兄弟院校开展社会主义核心价值观教育提供参考。
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培育
践行
社会主义核心价值观
简析
践行社会主义核心价值观的群众心理及其引导
社会主义核心价值观
群众心理
认同
践行
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校践行社会主义核心价值观的实践探索
来源期刊 才智 学科
关键词 高校 社会主义核心价值观 五微
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号
字数 1758字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡井军 河海大学企业管理学院 19 16 3.0 3.0
2 左丽 河海大学企业管理学院 14 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
社会主义核心价值观
五微
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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