基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代教育迎来了一个崭新的“微课时代”.微课程尝试突破陈旧的课堂教学模式壁垒,构建网络教育平台,实现优质教学资源的开放共享.目前微课发展面临着对微课堂认识不到位、教研活动难以有效开展、缺乏专业的师资队伍、尚未形成家校合力等.学校应从积极宣传推广、加大培训力度、建立微课程网上教室、做好微课程学习的管理等方面入手,创新微课程建设.
推荐文章
微课背景下的网络课程与中学音乐教学
微课
网络课程
中学音乐教学
智慧校园背景下的校本网络课程建设
智慧校园
网络平台
课程建设
"互联网+"背景下的微课程研究
微课
信息技术
学科教学融合
多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络背景下的微课程应用
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 网络平台 微课程 教育
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 2747字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊友胜 2 0 0.0 0.0
2 凌云 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络平台
微课程
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导