宁波市养老护理员职业核心能力校企合作培养模式的研究

• 作者: 何萍 夏雅雄 方仕婷 苏吉儿
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 养老护理员 校企合作 职业核心能力
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2336字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2016.18.022

摘要

目的：对宁波市初级养老护理员的培养采用校企合作的模式，提高他们的职业核心能力。方法选取了2014年9—12月宁波市劳动局组织的初级养老护理员培训班2个班81名学员为试验组，另外2个班83名学员为对照组，试验组采用校企合作的教学模式，对照组采用多元化的教学方法。结果试验组学员的理论成绩和技能成绩均高于对照组，2组学员成绩差异有统计学意义（均P＜0.05）。结论对养老护理员采用校企合作教学模式的培养，能提高教学效果，提高养老护理员的职业核心能力，是一种“双赢”的模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方仕婷		24	160	8.0	11.0
2	苏吉儿		16	99	6.0	9.0
3	夏雅雄		17	106	6.0	9.0
4	何萍		17	85	5.0	8.0