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摘要:
一、高中英语教学中的德育目标 《高中英语课程标准》指出:“高中英语课程关注学生的情感,使学生在英语学习过程中,提高独立思考和判断的能力,发展与人沟通和合作的能力,增进跨文化理解和跨文化交际的能力,树立正确的人生观、
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文献信息
篇名 关于高中英语教学中的德育渗透探索
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 高中英语教学 《高中英语课程标准》 德育渗透 英语学习过程 跨文化交际 跨文化理解 德育目标 能力
年,卷(期) qd_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.41
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1 黄美芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
《高中英语课程标准》
德育渗透
英语学习过程
跨文化交际
跨文化理解
德育目标
能力
研究起点
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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