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移动应用开发课程教学改革
移动应用开发课程教学改革
作者:
李津
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
移动应用开发
应用型开发人才
课程教学改革
Android
摘要:
针对应用型本科独立院校开设的Android移动应用开发课程尚处于初期探索阶段的情况,以培养应用型移动软件开发人才为目的,从课程体系、教学方法和考核机制等三方面论述了移动应用开发的课程建设方案,提出项目驱动教学法和多元化的考核方法。以期最大化课程教学效果,同时也为工程教学改革提供了一条可参考的思路。
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文献信息
篇名
移动应用开发课程教学改革
来源期刊
福建电脑
学科
关键词
移动应用开发
应用型开发人才
课程教学改革
Android
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
基金项目论文
研究方向
页码范围
73-74
页数
2页
分类号
字数
3406字
语种
中文
DOI
10.16707/j.cnki.fjpc.2016.05.036
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李津
中南林业科技大学涉外学院
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应用型开发人才
课程教学改革
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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