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浅谈普通高校英语专业学生人文素质困境与对策
浅谈普通高校英语专业学生人文素质困境与对策
作者:
郭盈
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文素质教育
英语专业
摘要:
现在普通高校英语专业学生缺乏人文素质已经成为一种普遍现象。人文教育是教人如何为人的教育,通过人文教育使学生树立正确的人生观和价值观,树立远大的理想,利用自身的才能为社会和国家做出贡献,因此人文教育在各项教育中占有重要的地位。英语作为国际通用语言,蕴含着深厚的人文内涵,高校在开展英语专业教育的同时,要注重与人文素质教育相结合,转变目前人文教育与学科教育脱离的窘境。
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文献信息
篇名
浅谈普通高校英语专业学生人文素质困境与对策
来源期刊
长春大学学报
学科
教育
关键词
人文素质教育
英语专业
年,卷(期)
ccdxxbb_2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
116-118
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
郭盈
长春大学公共外语教研部
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英语专业
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春大学学报
主办单位:
长春大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-3907
CN:
22-1283/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市卫星路6543号
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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