语文课堂有效教学策略探究

• 作者: 周科林
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 课堂教学 探究 小学语文
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

提高课堂教学的有效性是一篇大文章,绝不是一蹴而就的事.因此,语文活动要立足教材,从学生的实际出发,选择合适的活动方式组织开展,才能行之有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周科林		2	0	0.0	0.0