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《合群的孩子更快乐》
《合群的孩子更快乐》
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童心理学家
学习成绩
教育专著
塔布
课堂纪律
生存能力
摘要:
<正>内容简介儿童心理学家哈塔布有这样一句名言:"预测一个孩子成年后的生存能力,不是看他现在的学习成绩,也不是看他乖不乖,能不能遵守课堂纪律,最好的也是唯一的方法,就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。"作为国内首部少年儿童合群教育专著,本书以"合群的孩子更快乐"为主题,以对3—12岁孩子进行合群教
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沟通
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班级文化
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幼儿教育
'小学化'倾向
游戏活动
让Logo教学更快乐、更自主
Logo教学
自主探究
快乐
内容分析
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篇名
《合群的孩子更快乐》
来源期刊
新班主任
学科
教育
关键词
儿童心理学家
学习成绩
教育专著
塔布
课堂纪律
生存能力
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-
页数
1页
分类号
G40-5
字数
语种
DOI
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儿童心理学家
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教育专著
塔布
课堂纪律
生存能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-174X
CN:
42-1875/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号:
38-907
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
期刊文献
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1.
让学生在合群的体验中快乐成长
2.
我和孩子们的快乐
3.
给孩子自由的空间还孩子快乐的童年
4.
让Logo教学更快乐、更自主
5.
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6.
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7.
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12.
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