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摘要:
对于一位优秀教师的评价,除开看其对学生基础知识的传授上,更加需要看其对学生学习能力的启发程度和培养方式,做到教与学互为辅助共同成长。教师可以充分的利用手上所拥有的教学资源,科学规划,合理教学,使学生数学素养得到提高。
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文献信息
篇名 科学的教学方法与科学的学习方法要相结合
来源期刊 才智 学科
关键词 教学方法 课堂教学 启发方式
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 2163字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
课堂教学
启发方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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