基于人性关怀视角下的幼儿园活动室环境艺术设计研究

• 作者: 尹婧
• 来源期刊: 设计
• 学科: 工学
• 关键词: 幼儿园活动室 室内设计 环境创设 幼儿特征
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 学研探索
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: TU-8
• 字数: 4163字
• 语种: 中文

摘要

在学前教育日益发展的今天,幼儿的生存质量得到普遍关注.作为一种“隐性课程”,环境在幼儿园教育活动中开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展方面发挥着重要的作用,同时也越来越受到大家的重视.幼儿园活动室内设计应充分考虑幼儿的特征及其对环境的影响,运用多元的构成要素创造生动、积极、多变的幼儿园活动室内环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹婧		14	26	3.0	5.0