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摘要:
计算机课程能够有效激发大学生对专业知识的兴趣,丰富学生课后实践途径,教师应加大对计算机课程的重视程度,不断更新教学理念和方式,综合考虑市场需求、学生认知特点、课程目标等方面的内容,创新计算机课程教学模式,引导学生自主探索计算机领域。本文重点从改革传统课堂教学模式、营造良好课堂学习气氛等几个方面探讨大学计算机教学中学生创新能力的培养途径,以期促进大学生健康持续发展。
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文献信息
篇名 探析大学计算机教学中学生创新能力的培养
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 计算机教学 教学模式 创新能力 课程目标
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G623.2
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1 高红伟 9 4 1.0 2.0
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计算机教学
教学模式
创新能力
课程目标
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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