学优生的心理问题及教育对策

• 作者: 张利纯
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 学优生 心理问题 教育对策
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 心理探索
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 语种: 中文

摘要

在我国中学，教师过于关注学生的学业成绩，而忽视他们的心理状态。这对学生的成长是十分不利的。通过实际观察并分析可知，即使是学优生也可能存在心理的问题，如骄傲自大，过于自我；受挫力差，害怕失败；缺乏交流，远离集体；生活自理能力差，依赖性强等。而造成学优生心理问题的原因是多方面的，主要有社会、学校、家庭、学生自身等原因，因此要解决这些问题也要从这几方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利纯	深圳大学师范学院	3	10	2.0	3.0