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摘要:
人们常把教师向学生传授知识比作给学生以“授之与鱼”,而把培养学生的学习能力比作“授之与渔”,这是很有道理的。学习能力的高低是掌握知识的武器,若不能发展学生的学习能力,掌握知识也只能是缘木求鱼,所以我们教师在小学语文实际教学中不仅要向学生传授知识,更要注重培养学生的学习能力。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 授之与鱼,不如授之与渔
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 传授知识 学习能力 实际教学 小学语文 学生 教师
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G421
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传授知识
学习能力
实际教学
小学语文
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
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