原文服务方: 物联网技术       
摘要:
文中针对AT89C51的汇编语言系统开发与设计移植性差,可读性差的缺点,从AT89C51的原理和C语言程序设计相结合的角度出发,通过实验等实践教学的探索,寻求了一套系统的实验与实践教学体系。并以AT89C51的理论为基础,结合通用的C语言编程原理和C51程序设计的特点,采取“C51程序设计基础—基础实验—课程设计—技能培训”的模块化教学模式,以培养动手能力强,具有应用产品设计和开发的创新型人才。这种教学模式可为同类专业的实验和实训教学提供参考,符合二本院校应用型人才培养转型发展的需要,该方法具有一定的推广价值。
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教学改革
浅淡C语言实践教学改革
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实验教学
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文献信息
篇名 基于AT89C51的C语言实验与实践教学改革与探索
来源期刊 物联网技术 学科
关键词 AT89C51 C语言程序设计 实验与实践教学 课程设计 技能培训
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 学术研究 Academic Forum -- 人才培养 Vocational Education
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 TP368.1|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.16667/j.issn.2095-1302.2016.06.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄磊 邵阳学院信息工程系 28 119 5.0 10.0
2 傅篱 邵阳学院信息工程系 19 45 4.0 6.0
3 申寿云 邵阳学院信息工程系 9 17 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
AT89C51
C语言程序设计
实验与实践教学
课程设计
技能培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物联网技术
月刊
2095-1302
61-1483/TP
16开
2011-01-01
chi
出版文献量(篇)
5103
总下载数(次)
0
总被引数(次)
13151
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