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浅谈通过美术教育综合探索领域提高幼儿发散性思维的实践研究 以广西区直机关第三幼儿园为例
浅谈通过美术教育综合探索领域提高幼儿发散性思维的实践研究 以广西区直机关第三幼儿园为例
作者:
王鹤霏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美术教育
发散性思维
综合探索
摘要:
2014年《创造力大百科全书》的作者,来自美国佐治亚大学托兰斯教授马克·兰克博士提出,发散性思维是创造思维的最主特点,是测试创造力的主目标之一,可见发散性思维的重性。文章以运用美术教育综合探索领域提高幼儿发散性思维实践研究的调查与分析为依据,探究了美术教育综合探索领域提高幼儿发散性思维实践研究的目的。
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篇名
浅谈通过美术教育综合探索领域提高幼儿发散性思维的实践研究 以广西区直机关第三幼儿园为例
来源期刊
艺术教育
学科
教育
关键词
美术教育
发散性思维
综合探索
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
139-139
页数
1页
分类号
G42
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王鹤霏
广西艺术学院美术教育学院
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美术教育
发散性思维
综合探索
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术教育
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-8900
CN:
11-1188/J
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号403室
邮发代号:
82-109
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
总被引数(次)
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