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摘要:
我有幸作为一名访问学者,前往德国考察其国民阅读情况。在德国教育部门官员的陪同下,我在各大州先后参观了教育机构、政府,访问了学生、老师以及家长。通过考察,我得知在德国,从学校的老师到图书馆,从出版社到政府,全社会提供"流水线"式的完整服务,让孩子在不知不觉中爱上阅读。在一家学校,我们正赶上一个年级举行简朴而隆重的颁奖仪式,给先期完成阅读的孩子们颁发奖品。孩子们拿着老师签过名的册子,兴高采烈地上台领奖。
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文献信息
篇名 德国见闻:全社会为孩子阅读提供服务
来源期刊 华人时刊 学科 教育
关键词 德国教育 上台领奖 国民阅读 告诉我 教育机构 阅读情况 托林 分享阅读 邮人 城镇乡村
年,卷(期) hrsk_2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
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德国教育
上台领奖
国民阅读
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华人时刊
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1006-0278
32-0001/Q
大16开
江苏省南京市北京西路30号同心大厦5楼
28-229
1989
chi
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