通过信息技术与英语的整合来培养小学生的创造性思维

• 作者: 蒲德强
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 信息技术 英语教学 创造性思维
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 专题?翻译
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 字数: 3420字
• 语种: 中文

摘要

通过分析信息技术与小学英语课程的关系，提出创造性思维在小学英语教学中的重要性，并针对如何培养小学生的创造性思维，主要从采取适当的教学策略、创设新颖的教学情境以及为学生提供自主学习的机会等三方面进行阐述，重申了培养小学生创造性思维的重要性。