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摘要:
依据《国家学生体质健康标准(2014修订)》的精神实质和实施情况,紧扣高校体育课程改革的要旨,以高校体育课程体系创新为根本,以自主选项课、分层次教学、课内外一体化教学等新教学方法为模板,以学生体质健康测试的路径——分析——处方为手段,将"素质教育"与"技术教学"紧密结合,力图建立一个促进大学生身心全面健康发展,符合新时期要求与需要的新型高校体育课程教学模式.
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学生体育标准
《学生体质健康测试标准》实施与内蒙古高校体育教学改革的研究
内蒙古高校
学生体质健康标准
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健康第一
高校体育
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新《国家学生体质健康标准》导向下的高校体育课程改革初探
来源期刊 河南教育(高校版) 学科
关键词 高校 体质健康 课程改革 教学模式
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 96-99
页数 4页 分类号
字数 3502字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于跃 河南工程学院体育教学部 6 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体质健康
课程改革
教学模式
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