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摘要:
随着信息化和经济全球化的发展,各国之间的竞争越来越演变为教育的竞争、人才的竞争.教育作为国之大计,备受国家、社会、学者和人民的关注.本文把中国和英国的初等教育作为核心研究对象,从初等教育的理念和态度、学制和办学特点、教学模式三个方面对中英两国初等教育进行了对比,旨在发现中国初等教育的不足,借鉴英国初等教育优点,从而得出一些促进我国初等教育的改革与发展的建议,做到取长补短.
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文献信息
篇名 中英初等教育对比
来源期刊 金田 学科
关键词 中英 初等教育 对比
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 301
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵朝 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中英
初等教育
对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
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77
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