线段和（差）最值问题的变式探究与启示

• 作者: 朱广科
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 线段和(差) 最大(小)值 变式探究 教学启示
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: O174

摘要

线段和（差）的最值问题综合性强,其理论依据是＂两点之间,线段最短＂,解决问题的关键是构造基本图形,当动点在定直线上运动时,可根据作出定点关于定直线的对称点来剖析动点的位置,用几何的手段对动点的位置进行探究.通过对典型问题进行深入探究、变式,挖掘问题的一般规律,可让学生学会将复杂的问题转化为基本模型,这有利于学生掌握数学思想方法,能有效考查学生的实践操作能力、空间想象能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱广科		78	31	3.0	5.0