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摘要:
1960年代全球范围内出现了教育改革,英国根据本国实际情况以及历史科发展进行改革形成了新历史科(New History),相对于以往英国传统历史教学,从理念到实践都有根本的改变。新历史科是英国历史科课程改革中至关重要的一环。一、新历史科运动初期的尝试与争议 1.新历史科的缘起与理论依据 1950年代英国传统历史教学受到新兴社会科的冲击。
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文献信息
篇名 新历史科走向国定课程——英国历史课程标准变革1972-1991
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 历史课程标准 历史科 英国 变革 教育改革 历史教学 60年代 课程改革
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G633.51
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1 王婷 北京师范大学历史学院 23 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史课程标准
历史科
英国
变革
教育改革
历史教学
60年代
课程改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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51
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2560
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