寄养儿童成长的阻障及教育行政应对的侧重点

• 作者: 王森
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 农村寄养儿童 教育行政 应对
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 字数: 3908字
• 语种: 中文

摘要

寄养儿童实际上是留守儿童的一个亚群体,是留守儿童中“最危情”一族,政府如何通过学校、教师、班集体发挥积极的干预作用,将影响到广大寄养儿童的当下生活及未来人生.本文以中部地区某一劳务输出县为例,通过实证调研排除了寄养儿童全面不如他人的假象,甄别了影响寄养儿童身心健康成长中的核心阻障,教育行政部门应对日益增长的农村寄养儿童现象时应有所侧重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王森	华东师范大学教育专业学位管理中心	8	19	3.0	4.0