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摘要:
以北京市为例,就中小学社会大课堂安全现状、潜在隐患,从少年儿童自身行为特点、资源单位环境因素、学校组织管理等方面进行分析,进一步说明了安全管理必要性并建议建立完整的风险评价体系以提高加强教育部门对资源单位的安全管理的监管力度,保障中小学生校外活动的安全.
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文献信息
篇名 社会大课堂资源单位的安全现状及管理对策
来源期刊 安全 学科
关键词 资源单位 安全管理 风险评价
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 专项研究
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号
字数 2950字 语种 中文
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1 杨丽梅 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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资源单位
安全管理
风险评价
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安全
月刊
1002-3631
11-2411/X
大16开
北京市宣武区陶然亭路55号
1980
chi
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5059
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28
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