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烘云托月,各尽其妙——记叙文写作训练之“环境渲染”
烘云托月,各尽其妙——记叙文写作训练之“环境渲染”
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摘要：
推荐文章
记叙文写作中结构能力升格训练
初中语文
记叙文
升格训练
让记叙文"出彩"
——浅谈记叙文写作技巧
初中
记叙文
素材
浅谈初中记叙文写作
记叙文
写作前
主题
如何提高学生记叙文写作能力之浅见
小学生
记叙文
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研究主题发展历程
节点文献
记叙文写作
贴梗海棠
古代诗人
八万四千
写作对象
秦牧
地倾
《荷花淀》
思维空间
陈忠实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员（教学版）
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京前六东大街10号楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2156
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4
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期刊文献
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