狂野与规则:中职学校足球队建设价值的探索——基于华特士生命教育理论的视角

• 作者: 肖胜阳 贺芳
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 规则 中职学校 足球队建设 意义
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 5654字
• 语种: 中文

摘要

中职学校足球队建设是提高职业教育质量的创新举措,是素质教育的绝妙载体,是激发学生天性的有效途径.在职校规范的教学管理下,足球活动既能宣泄学生的狂野个性,又能培养其良好的职业操守.本文基于华特士生命教育理论,分析了中职学校足球队建设的有利条件,阐述了中职学校足球队建设的价值以及措施保障.