作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前社会转型之际,小学生感恩意识淡薄的现象明显。小学生时期的可塑性很强,是否懂得感恩也是健全人格及今后成功的关键。学校教育中,可通过感恩意识唤醒、学科协同渗透、日常生活实践、感恩榜样引领、角色互换体味、同学间的互动互助等方面进行感恩教育。对感恩教育中注意感恩教育的内涵、注重感恩教育的实效、抓住重点学生的突破、注重感恩施恩中的主动等方面提出了自己的思考。
推荐文章
中小学生健康状况调查与分析
中小学生
健康状况
结果
分析
运用ARCS探究中小学生媒介素养教育的激励策略
媒介素养教育
动机原理
激励策略
我国城市中小学生营养健康状况回顾
城市
中小学生
营养状况
运用ARCS探究中小学生媒介素养教育的激励策略
媒介素养教育
动机原理
激励策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学校生活中小学生感恩状况及教育生成策略
来源期刊 才智 学科
关键词 小学生 感恩教育 途径 实践
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号
字数 1891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
感恩教育
途径
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导