愉快教学法在小学数学教学中的应用

• 作者: 迟艳威
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 愉快教学法 小学数学教学 教学应用
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

小学生由于年龄比较小,学习知识的效率往往比较低.在小学数学教学过程中,只有充分激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性,才能够保证学生的学习效率.愉快教学法能够有效保证学生学习的积极性和主动性,使学生有效积累数学知识,同时也能很好地促进学生个性发展,对于提高整体教学效率有着重要的辅助作用.同时,教师充分发挥了主导作用,学生的主体性得到了尊重.