论教育治理体系下的学校自主发展

• 作者: 蒿楠
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育治理 教育治理体系 学校自主发展 办学自主权 内部治理 文化内驱力
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G47
• 语种: 中文

摘要

当前,治理的理念正深刻影响着我国各个领域的发展与变革.教育治理是国家治理体系的重要组成部分.治理强调各类社会组织的自治,随着改革的深入,学校必将成为推进教育治理体系和治理能力现代化的基本立足点.在多元主体共同参与的教育治理体系中,学校角色发生转变,需要发挥其主导作用,使之成为办学的主体,走自主发展的道路.学校自主发展的关键因素是相应办学自主权的获得、学校内部治理体系的构建以及学校文化的生成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒿楠	华东师范大学教育学部	5	10	2.0	3.0