医学生专业性向及职业期望的现状分析与教育对策——基于对上海交通大学医学院临床医学专业2015级新生的问卷调查

• 作者: 李园
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 医学生 专业性向 职业期望 问卷调查
• 年，卷（期）: jywh_2016,（9）
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 分类号: G643

摘要

本文通过对上海交通大学医学院临床医学专业新生问卷调查结果的统计和分析，发现本届学生中的一些特征，如家庭及教育背景差异较小、自主意识较强、缺乏对专业的了解及学习的兴趣导向，等等。要提高学生教育工作的针对性和有效性，必须了解学生需求，创新教育方式，注重兴趣导向，激发专业认同。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李园	上海交通大学医学院	5	7	2.0	2.0