思维导图在职高英语阅读教学中的实践与研究

• 作者: 马娴青
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 思维导图 有效教学 英语阅读
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 专题?阅读
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 字数: 3735字
• 语种: 中文

摘要

思维导图可以将思维以图像的方式表达出来，以帮助学习者理解和记忆信息。以思维导图为线索，通过对职高教学与学生学习现状的分析，提出思维导图能有效解决学生学习英语兴趣不高、教师将阅读课上成翻译课等问题，并用教学实践阐释绘制思维导图的方法，在理论和实践方面为英语教师提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马娴青		1	9	1.0	1.0