新课改后学生课业负担和心理障碍的现状调查

• 作者: 刘娟 张蕊 范曾丽 闫香慧
• 来源期刊: 中学生物学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 课业负担 心理障碍
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程与教材研究
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3093字
• 语种: 中文

摘要

采用问卷调查的形式针对实施新课程改革后,学生的课业负担和心理障碍现状、学习效果以及造成课业负担过重的原因等问题进行研究.从新课程改革以后教学观念、课程结构、教材的变化等方面,对所出现的新状况进行分析讨论并提出相应的解决方法,以期为课程改革的顺利实施提供理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范曾丽	西华师范大学生命科学学院	66	161	6.0	11.0
2	闫香慧	西华师范大学生命科学学院	22	64	5.0	7.0
3	刘娟	西华师范大学生命科学学院	18	10	2.0	2.0
4	张蕊	西华师范大学生命科学学院	1	1	1.0	1.0