解放思想,激发创造 ——高考物理实验试题分析与启示

• 作者: 王渊
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 实验试题分析 备考策略 实验本源 解放思想激发创造
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 274
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

高考物理实验题着重考查考生知识、能力和科学素养,以有利于高校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的态度,形成正确的价值观.实验能力实际上是动脑、动手能力的综合,试题对实验能力要求也不是孤立的,着重对实验能力进行考查的同时在不同程度上也考查了与之相关的能力.在应用实验能力处理或解决具体问题的过程种也伴随着发现问题、提出问题的过程.因而高考物理实验也在渗透考查考生发现问题、提出问题等探究能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王渊		7	0	0.0	0.0