“刨出”语文味——以《石头书》为例谈科学小品文的教学策略

• 作者: 张益敏
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 科学小品文 教学策略 语文味
• 年，卷（期）: qd_2016,（7）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

科学小品文是说明文的一种，具有科普知识和语文实践两大任务。本文以《石头书》为例，从教学目标的制定．概括方法的学习，科学知识的了解，文本特色的揣摩等方面，谈谈基于科学小品文这一文体特征的教学策略，从而使科学小品文教学洋溢着浓浓语文味。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张益敏		4	4	1.0	2.0