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法治环境中教育政策评估的问题及对策
法治环境中教育政策评估的问题及对策
作者:
王志彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法治环境
教育政策评估
公共权力
责任化政府
摘要:
法治环境为教育政策评估的进行提供了保障,教育政策评估需要依法进行.从法治视角看,教育政策评估过程中存在政策合法性分析不充分、对公益性关注不高及评估制度不健全等问题.为了解决问题,教育政策评估过程需要有完善的法律基础,营造以法治精神为核心的社会氛围,促使教育政策信息公开透明,构建立体教育政策评估网络,依法促使教育政策评估中公共权力的实现,完善以法治为基础的责任化政府体制.
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文献信息
篇名
法治环境中教育政策评估的问题及对策
来源期刊
教育探索
学科
教育
关键词
法治环境
教育政策评估
公共权力
责任化政府
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
教育法治
研究方向
页码范围
145-148
页数
4页
分类号
G40-001.8
字数
语种
中文
DOI
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王志彦
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研究来源
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期刊影响力
教育探索
主办单位:
黑龙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-0845
CN:
23-1134/G4
开本:
大16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号:
14-261
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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