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摘要:
法治环境为教育政策评估的进行提供了保障,教育政策评估需要依法进行.从法治视角看,教育政策评估过程中存在政策合法性分析不充分、对公益性关注不高及评估制度不健全等问题.为了解决问题,教育政策评估过程需要有完善的法律基础,营造以法治精神为核心的社会氛围,促使教育政策信息公开透明,构建立体教育政策评估网络,依法促使教育政策评估中公共权力的实现,完善以法治为基础的责任化政府体制.
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文献信息
篇名 法治环境中教育政策评估的问题及对策
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 法治环境 教育政策评估 公共权力 责任化政府
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育法治
研究方向 页码范围 145-148
页数 4页 分类号 G40-001.8
字数 语种 中文
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1 王志彦 26 112 6.0 9.0
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法治环境
教育政策评估
公共权力
责任化政府
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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